La meva foto
MARTA JIMÉNEZ CERDANYA Què fa la música en nosaltres? Què vol dir aprendre música? Quan comença aquest procés? Com es produeix?
Investigo diferents aspectes de la 'pedagogia musical' # Com es pot aprendre música implicant de manera global tota la persona (moviment, sensacions auditives i més) # El cant com base natural de l’expressió musical # Com ajudem a desenvolupar l'audició, l'afinació i la comprensió de la música # Com ens parla la música de manera individual, què ens vincula de manera emocional a la música i com es pot desenvolupar aquest vincle # La importància de la improvisació en l’aprenentatge musical. Com aprenem a partir de la manipulació dels elements musicals

dilluns, 4 d’abril del 2011

La granoteta verda


La granoteta verda
1.La granoteta verda
s'ha llençat al fons del llac,
n'ha tret una guitarra
i ha cantat el seu rac-rac!
Com que es sent de lluny,
els ocells ha despertat,
i ara sonen junts
el piu-piu i el rac-rac-rac!


2.De dalt de tot de l'arbre
l'esquirol els ha escoltat,
i tot movent la cua, 
el timbal ha repicat.
I així tot el bosc
ressonava alegrement,
només l'aligot 
no volia estar content.


3.La bella serenata
ha durat tot el matí,
però el sol fort del migdia 
del concert ha estat la fi,
i demà, de nou
quan la nit s'acabarà,
amb gran enrrenou
el concert començarà.    


si re' sol la la la sol      la si do' la si do' re'
si re' sol la la la sol      la si do' re' sol sol sol
la re, la si sol                la si do la si do' re'
la re, la si sol                la si do' re' sol sol sol

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada